Ngày 09/11/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Lễ Tổng kết và trao Giải thưởng “Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong cơ sở giáo dục đại học” năm 2024 tại Trường Đại học Sư phạm Thành phồ Hồ Chí Minh.
Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học là một hoạt động thường niên do Bộ GD&ĐT tổ chức, nhằm tôn vinh các cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên. Thông qua việc tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học giúp sinh viên ứng dụng kiến thức từ giảng đường vào thực tiễn cuộc sống, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp ở các cơ sở giáo dục đại học.
Giải thưởng năm nay, có 536 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên được lựa chọn từ 95 cơ sở giáo dục đại học. Thông qua Hội đồng đánh giá vòng Sơ khảo, Ban Tổ chức đã lựa chọn 106 đề tài xuất sắc nhất để vào vòng Chung khảo. Kết quả, Ban Tổ chức đã trao 18 giải Nhất và 85 giải Nhì, cùng các giải Ba và giải Khuyến khích.
Hình 1: Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại Lễ khai mạc hội đồng đánh giá, xét Giải thưởng vòng chung khảo.
Tại vòng Chung khảo, Trường Đại học Đồng Tháp có 01 đề tài được lựa chọn trình bày báo cáo tại vòng Chung khảo và đã xuất sắc đạt giải Nhì với tên đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập dạy học vốn từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 5 ở Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp” do nhóm sinh viên Mai Phương Du, Nguyễn Trương Yến Nhi, Nguyễn Thị Thùy Dương, ngành Giáo dục Tiểu học dưới sự hướng dẫn của TS. Trần Hoàng Anh, giảng viên Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non, Trường Sư phạm.
Hình 2: Nhóm sinh viên Mai Phương Du, Nguyễn Trương Yến Nhi và Nguyễn Thị Thùy Dương cùng với giảng viên hướng dẫn tại Lễ Tổng kết và Trao Giải thưởng
Đây là năm thứ hai liên tiếp, Trường Đại học Đồng Tháp có đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên được chọn vào vòng Chung khảo và đạt giải Nhì. Nhà trường xin chúc mừng nhóm nghiên cứu và giảng viên hướng dẫn đã đạt được kết quả xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học dành cho sinh viên. Hy vọng rằng, với những thành quả đạt được sẽ tiếp thêm động lực cho cho các thế hệ sinh viên tiếp theo phát huy tinh thần nghiên cứu khoa học, góp phần đưa phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên ngày càng phát triển.
Nguyễn Thu